​

1.2. Аналіз освітнього процесу

Організація освітньої роботи в ЗДО №6 «Мальвіна» у 2019-2020 навчальному році здійснювалася відповідно до Законів України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII, «Про дошкільну освіту», Базового компонента дошкільної освіти (2012р.), Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, Положення про дошкільний навчальний заклад (Каб. Міністрів України від 12.03.2003 №305), Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 3 234), інших нормативно – правових актів).

 

Зміст освітнього процесу в ЗДО реалізувався відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання навчання дітей комплексних програм:

• «Дитина», освітня програма для дітей від 2 до 7 років - (наук. Кер. Проекту – Огнев’юк В.О., нова редакція2016р.);

•  «Впевнений старт», програма розвитку дітей середнього та старшого дошкільного віку

Парціальних програм:

1.«Україна – моя Батьківщина» (Нац.- патріотичне виховання) – ред. Рейпольська О.Д. – гр. «Веселка»

2.«Радість творчості» -(худ.-естетичний розвитку  дітей раннього та дошкільного віку), Борщ Р.М., Самойлик Д.В. – чинна до кін. Року – гр. «Перлинка»

3.«Грайлик» – (театр. діяльність в ДНЗ)- Березіна О.М., Гніровська О.З.-гр. «Сонечко»

4.«Про себе треба знати, про себе треба дбати» – (основи здоров’я та БЖД від 3 до 6р.) – Лохвицька Л.В. – гр. Зіроньки»

5.«Веселкова музикотерапія: оздоровчо-освітня робота з дітьми старшого дошкільного віку»(авт. – Малашевська І. А., Демидова С. К.); - муз.керівники

6. «Казкова фізкультура»,  програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку (авт. – Єфименко М. М.); - гр.»Посмішка»

7. «Безмежний світ гри з LEGO.» Програма розвитку дітей від 2 до 6 років і методичні рекомендації. (Рома О. Ю., Борук О. П., Близнюк В. Ю., Гонгало В. Л.) – гр. «Дзвіночок»

8. «Вчимося жити разом.» Парціальна програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років. (Піроженко Т. О., Хартман О. Ю.) – пр.психолог 

9. Музично-оздоровчі мандрівки з дітьми п’ятого року життя: програма, методичні рекомендації. (н. к. пр. Малашевська І. А.) муз.керівники

Інклюзивна група:

• Комплексна програма розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт»

• «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення» Ю.В. Рібцун

Логопедична група: 

• Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвитком мовлення» Ю.В. Рібцун

 

Педагогічний колектив ЗДО №6 «Мальвіна» у 2019 – 2020 н.р. вирішував такі завдання:

1. Активізувати роботу щодо створення розвивального середовища, сприятливого для формування гармонійно розвиненої  дитини через оснащення  ігрових  майданчиків та осередків самостійної рухової діяльності нестандартним фізкультурним обладнанням. Фізкультурно-оздоровча робота.

2. Становлення національно-духовних цінностей у соціалізації дошкільників на засадах патріотичного виховання.

3. Формування комунікативно-мовленнєвої та мовної компетентності дошкільників у контексті вимог Базового компонента дошкільної освіти України.

4. Впровадження оновленої програми «Впевнений старт» для дітей старшого та середнього дошкільного віку.

5.        Організація діяльності інклюзивної групи у ЗДО.

          

      У ЗДО №6 «Мальвіна» з 01.09.2019 р. організована група середнього дошкільного віку з інклюзивною формою навчання. Групу середнього дошкільного віку з інклюзивною формою навчання «Зіроньки» відвідує 17 вихованців, з них 2 дитини з ООП (Курченок Гліб, Шкурко Паша). З метою визначення конкретних навчальних стратегій і підходів до навчання дитини з особливими освітніми потребами, у  відповідності до висновку ІРЦ командою психолого-педагогічного супроводу у складі: вихователя-методиста Алли Литовченко, практичного психолога Алли Безуглої, вчителя-логопеда Катерини Касьян, асистента вихователя Єлізавети Коннової, вихователів Олени Щусь, Вікторії Фесенко спільно з батьками дітей ООП були розроблені індивідуальні програми розвитку. Протягом року з метою коригування ІПР були переглянуті (грудень, березень, травень).

         На виконання Постанови Кабінету Міністрів України від 11.03.2020 № 211 «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу Covid-19», на  підставі листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-154 від 11.03.2020, розпорядження голови Донецької обласної державної адміністрації керівника обласної військово-цивільної адміністрації від 12.03.2020 № 231/5-20 «Про забезпечення виконання постанови Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 рок № 211», наказу відділу освіти від 12.03.2020 №133-о «Про призупинення освітнього процесу у закладах освіти міста Мирнограда», з метою недопущення розповсюдження коронавірусу Covid-19 на території міста освітній процес був переведений у дистанційний режим. Вихователем-методистом Аллою Литовченко у мобільному додатку «Вайбер» була організована спільнота - група «Промінчики», в яку ввійшли вихователь-методист, практичний психолог, вчитель логопед, вихователі групи з інклюзивною формою навчання та батьки дітей ООП. Відповідальний вихователь Олена Щусь спільно зі корекційними педагогами надавали рекомендації щодо здійснення освітньої роботи за окремими темами, надсилали відеоролики за темами занять, проводили онлайн спілкування з батьками, отримували фотозвіти, виконаної роботи. Підведення підсумків про результати навчання дітей з ООП за 2019-2020 навчальний рік не відбулося через продовження карантинних заходів. ІПР дітей з ООП командою супроводу було вирішено залишити до обстеження дітей у вересні 2020 року.  

Методична робота

       Педагогічний колектив у 2019-2020 навчальному році виконував поставлені завдання відповідно до Базового компонента дошкільної освіти, Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років «Дитина», освітньої програми для дітей середнього та старшого дошкільного віку «Впевнений старт», річного плану ЗДО №6.

Обласний рівень:

• участь у обласному святі, присвяченому Всеукраїнському дню дошкілля у м. Дружківка, де музичний керівник Кочегарова Е.Г. була нагороджена Подякою Департаменту освіти і науки Донецької облдержадміністрації;

• участь у обласному семінар-практикумі «Організація співпраці команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти та дошкільної освіти з фахівцями ІРЦ. Передовий досвід» (вихователь-методист Литовченко А.О.);

• участь у навчальному тренінгу «Перша психологічна допомога» в рамках проєкту «Психосоціальна підтримка осіб, потерпілих внаслідок конфлікту в Україні», який відбувся в Центрі психосоціальної реабілітації НаУКМА м. Покровськ (практичний психолог Безугла А.В.);

• участь у обласному семінар-практикумі  «Організація освітнього процесу ЗДО на засадах інтеграції як основа формування дитячого світогляду» (вихователь-методист Литовченко А.О.);

• долучилася до проведення «ІІ Всеукраїнського заняття доброти» на тему: «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин» (вихователь Анастасія СВІРЩ), «Тварини – наші друзі» (вихователь Аліна БЕЗРУЧКО) (Подяка);

• в рамках святкування Міжнародного дня захисту дітей ЗДО №6 «Мальвіна» приєдналися до Обласного відео-челенджу (за ініціативою Донецького обласного палацу дитячої та юнацької творчості).

Відео-звернення Анастасії Свірщ до власної дитини «Я ЗАВЖДИ З ТОБОЮ!»;

• взяли участь у обласному відео-челенджі «У вишиванках квітне Україна!», ініційованого Донецьким обласним палацом дитячої та юнацької творчості;

• долучилися до розробки матеріалів для Школи «Дошколярик-онлайн» -  відео-матеріал руханка для дітей середнього дошкільного віку «Колеса автобуса крутяться» за темою «Дорога» (програма «Впевнений старт», вихователь Діна Запорожченко) та заняття для дітей середнього дошкільного віку «На узбіччі» за темою «Люди на дорогах» (програма «Впевнений старт», вихователь Олена Щусь);

• взяли участь у святкуванні Дня Європи виготовлені матеріали: Лепбук для дітей середнього та старшого дошкільного віку «Ми – українці! Ми - європейці!» (Юлія Чао-де) та відеоматеріал для дітей старшого дошкільного віку «Віртуальна мандрівка Європою» Аліна Безручко;

• взяли участь у розробці універсального макету лепбука «Екобук» для дітей дошкільного віку (Ірина Гончар, Анастасія Свірщ, Алла Литовченко) щодо виконання заходів міжвідомчої регіональної програми “Екологічна просвіта та інформування для сталого розвитку Донеччини на 2020-2025 роки” та відповідно до плану роботи Донецького ОІППО на 2020 рік;

• долучилися до розробки матеріалів для методично-практичного посібника «Регіональна інтегративна модель національно-патріотичного виховання дошкільників на засадах країзнавства «Донбас – східна квітка української землі» (Алла Литовченко, Елла Кочегарова, Світлана Калько, Алла Безугла)

• участь в обласній Web-вітрині «Велике мистецтво маленького танцю». Музичний керівник Світлана Калько отримала сертифікат.

Педагоги ЗДО №6 були активними учасниками у заходах міського рівня:

• на  ярмарку в святі «Мирноградська осінь»;

• взяли участь у міському конкурсі «Кращий педагог року міста Мирноград – 2019 – вихователь Олена Щусь

• взяли участь у виготовленні іграшок на новорічну красуню – ялинку для 52-ї Державної пожежно-рятувальної частини м. Мирнограда;

• відкриття спортивного дитячого майданчика, який з’явився завдяки проєкту «Здорові малята» в рамках конкурсу соціальних проєктів «Моє місто», реалізованого за допомогою компанії «Донецьксталь» та громадської організації «Покровська платформа спільних дій».

ЗДО №6 «Мальвіна» приймав участь  у конкурсах:

• участь у міському конкурсі патріотичного календаря «Знай історію, плекай майбутнє». Авторська робота завідувача Світлани Сімашко (І місце);

• учасники та призери обласного конкурсу патріотичного календаря «Знай історію, плекай майбутнє» серед навчальних закладів Донецької області у номінації «Найкращий патріотичний календар закладу дошкільної освіти». Диплом ІІІ ступеня;

• участь у міському конкурсі –виставці робіт з пластилінографії «Хай дитинство буде щасливим», який проводиться в рамках акції «Червона стрічка» та виготовили картину «Живи активно – будь здоровим!», ІІ місце;

• участь у міському конкурсі лепбуків «Права дитини». Нагороджені дипломом відділу освіти за зайняте ІІІ місце;

Дитячі конкурси:

• участь у Всеукраїнському  конкурсі дитячих малюнків Noosphere Space Art Challenge за ініціативи ГО «Асоціація Ноосфера» за темою «Політ до місяця і далі» (вихователь Юлія Чао-де)

• участь у міському етапі Міжнародного фестивалю-конкурсу «ПЕРЛИНИ МИСТЕЦТВА» в номінації «Стилізований народний танець» (музичний керівник Світлана Калько), І місце;

• участь у конкурсі дитячих малюнків «Я малюю місто мрії»,  організований народним депутатом України Требушкіним Русланом Валерійовичем (вихователь Олена Щусь)

 

На базі ЗДО відбулося три міських методичних об’єднань:

• у жовтні - методичного об’єднання вихователів груп середнього дошкільного віку за темою: «Інтегроване заняття як засіб всебічного розвитку дитини дошкільного віку»;

• у грудні - ІІ засідання методичного об’єднання працівників психологічної служби закладів дошкільної освіти за темою «Емоційні прояви – важливі показники для розуміння світу маленької людини»;

• у лютому - методичного об’єднання вихователів груп молодшого дошкільного віку за темою «Технологія Марії Монтессорі як система саморозвитку дітей дошкільного віку».

З метою підвищення педагогічної майстерності вихователів, спрямовуючи навчально-виховний процес на виконання головних завдань, були сплановані та проведені протягом року різноманітні форми методичної роботи: - найважливішою формою підвищення педагогічної майстерності, творчості педагогів була педагогічна рада. 

Проведені педагогічні ради відзначались актуальністю, науковістю, та доцільністю тематики, інноваційним підходам до їх проведення з використанням інтерактивних форм і методів.

• установча педагогічна рада №1 від 11.09.2019 за темою «Новий навчальний рік 2019-2020: перезавантаження»;

• тематична педагогічна рада №2 від 16.12.2019 за темою «Моделювання освітнього, предметно-розвивального середовища в дитячому садку в умовах досягнення якості дошкільної освіти»;

• підсумкова педагогічна рада №3 від 11.06.2020 «Дзвони літа або Аналіз здійснення освітнього процесу у 2019-2020 навчальному році».

Протягом року були проведені наступні форми методичної роботи:

• семінар-тренінг «Мовленнєва компетентність сучасного педагога як невід’ємна складова його професійної компетентності»

•  інформаційна година «Нові правила підвищення кваліфікації педагогів»

• тренінг «Збереження психологічного здоров'я педагогів»

• тренінгове заняття «Конфлікти та способи їх вирішення»

• консультація «Захисти себе від ВІЛ/СНІДу» в рамках Всеукраїнської акції «16 днів без насильства»

• консультація щодо коронавірусної інфекції COVID-19 

Протягом року проходив:

З 09.09.2019 по 30.09.2018 з метою формування у дітей уявлень про елементарні основи безпечної поведінки на дорозі  у ЗДО №6 «Мальвіна» пройшов  місячник з безпеки дорожнього руху «Увага! Діти - на дорозі».

З 09.12.19 р. по 13.12.19 р. з метою формування у дітей основ правової свідомості та в рамках Всеукраїнського тижня права у закладі відбувся «Тиждень права».

З 20.04.2020 по 24.04.2020 з метою створення умов для формування психологічної культури батьків та педагогів, покращення психологічного мікроклімату в закладі освіти пройшов Тиждень психології.

З 11.05.2020 по 15.05.2020 з метою формування навичок безпечної поведінки у дошкільників та підвищення педагогічної обізнаності педагогів і батьків з питань формування уявлень про безпеку життєдіяльності дітей дошкільного віку у закладі відбувся «Тиждень безпеки дитини».

У закладі проведені благодійні акції:

• Всеукраїнська  благодійна акція «Милосердя» (надання допомоги Кареловій В.Ф., яка багато років пропрацювала у ДНЗ №16 «Попелюшка»);

• Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства»;

• До Дня благодійності Акція «Добрі вчинки» допомога Товариству Червоного Хреста нашого міста (Запорожченко Д.Ю.)

•  Благодійна акція «Святий Миколай йде до сиріт – 2019». ПОДЯКА (ДОІППО). Відповідальний Юлія Чао-де.

• Участь у V Всеукраїнській благодійній акції «Нарру Мяу для Мурчика», організованій Фондом в рамках освітнього проєкту «Біоетика». Подяка (Відповідальний Тетяна Бабенко)

У закладі організовані виставки для вихованців та їх батьків:

• виставка малюнків «Електроенергія очима дітей» у рамках Тижня енергозбереження;

• виставка осінніх виробів «Осінь у гості завітала, нам дива подарувала!»

• виставка малюнків «Моя сім’я»

• виставка

Педагогами музичним керівником Еллою Кочегаровою та практичним психологом Аллою Безуглою створені педагогічні блоги.

У ЗДО «Мальвіна» з метою підвищення рівня фахової майстерності педагогів, ефективною формою методичної роботи є проведення колективних переглядів різних видів діяльності дітей. Протягом 2019/2020  н. р. було проведено:

• колективний перегляд інтегрованого заняття з використанням ІКТ «Дорослі та діти. Кожному – своє» за програмою «Впевнений старт» (Щусь О.А.)

• колективний перегляд  інтегрованого заняття «У світі бракує на всіх доброти, бо є безпритульні собаки й коти» з використанням інноваційної технології Нікітіних (Ошурко С.В.)

Консультації для педагогів:

• Консультація «Свято: розважати чи розважатись» (Кочегарова Е.Г.)

• Консультація «Молодий педагог і батьки або Авторитет не залежить від віку» (Фесенко В.О.)

• Консультація для вихователів на тему «Ранок радісних зустрічей» (Пінчук В.Ф.)

Творчі групи на 2019/2020 навчальний рік за темами:

• «Інноваційні технології раннього навчання дітей в ЗДО» 

Мета: підвищення якості дошкільної освіти та професійної майстерності педагогів; вдосконалення науково-методичного забезпечення освітнього процесу; виявлення та поширення передового педагогічного досвіду; впровадження та розповсюдження сучасних інноваційних освітніх технологій; підтримка творчих педагогів.

• «Створення методичного забезпечення з проблеми національно-патріотичного виховання дошкільників засобами музейної педагогіки»

           Мета: інтеграція національно-патріотичного виховання дошкільників у всі види дитячої діяльності; об’єднання зусилля педагогічного колективу дошкільного навчального закладу та батьків для розв’язання проблем патріотичного виховання дітей дошкільного віку; забезпечення умов для духовного зростання, творчої активності та самореалізації педагогів, дітей шляхом залучення їх до практичної діяльності; формування у педагогів та вихованців національних почуттів, поваги до українського народу, його історії, любові до рідної землі, родини, української мови.

 

Отже, педагогами протягом року було проведено:

• Участь у обласних заходах – 11 (5)

• участь у міських заходах – 7 (6)

• методичне об’єднання в ЗДО – 3(3)

• заходи для педагогів – 17 (16)

• тематичні виставки -4 (7)

• акції допомоги – 5(5)

• дитячі конкурси – 3 (3)

• колективні перегляди –  2 (4)

• публікації в фейсбуці – 371 (300)

• дистанційна робота – 185 (квітень – 103)

Чергова атестація педагогічних працівників була проведена відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, яке було затверджено наказом МОН України від 06.10.2010 р. №930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників» зареєстрований в Міністерстві юстиції України 14 грудня 2010 року за № 1255/18550, та з урахуванням змін до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затверджених Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 2012.2011 № 1473.

В 2019 – 2020 н. р. був повністю та своєчасно виконаний перспективний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Згідно з планом педагоги  ЗДО пройшли курсову перепідготовку при ДІПО, їх досягнення успішно оцінені за модулями навчально- тематичного плану: соціально- гуманітарним, професійним та творчим.

Педагогічними працівниками закладу, оформлені  портфоліо – папки та портфоліо в електронному вигляді, в яких зібрані матеріали з досвіду роботи та презентовані  на засіданні атестаційної комісії. Таким чином, за результатами атестації у 2019-2020 н.р:

• присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» педагогічному працівнику Щусь Олені Анатоліївні;

• продовжено на п’ять років строк дії кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії» педагогічному працівнику Литовченко Аллі Олександрівні, яка за результатами атестації визнана такою, що відповідає раніше присвоєній кваліфікаційній категорії;

• продовжено на п’ять років строк дії педагогічного звання «вихователь-методист» педагогічному працівнику Щусь Олені Анатоліївні, яка за результатами атестації визнана такою, що відповідає раніше присвоєному педагогічному званню;

• присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої  категорії» педагогічному працівнику Коваленко Олені Іванівні

Вивчення загального стану освітньо-виховного процесу планувалося у формі комплексних та тематичних перевірок, попереджувального, оперативного та епізодичного контролів, які забезпечили вивчення діяльності всіх педагогів, систематичність роботи всього колективу.

З метою оцінки рівня організації навчально-виховного процесу у ЗДО, аналізу досягнень та недоліків, їх причин у закладі освіти в 2019 – 2020 н. р. було заплановано та проведено комплексне вивчення «Рівень освітньо-виховного процесу в групах старшого дошкільного віку (6-го р.ж.) №7 «Сонечко», №11 «Посмішка» - (лютий 2020 р.) та тематичне вивчення:

• «Створення предметно-розвивального середовища в групових кімнатах» (усі вікові групи) - (листопад 2019р.)

Зміст та матеріали даних вивчень узагальнені в довідках із зазначенням термінів, відповідальних осіб, питань для перевірки, висновків та зауважень за результатами вивчення, а також, за необхідністю, визначенням коригувальних заходів. Результати вивчень були оголошені на нарадах, педагогічних радах закладу.

У ЗДО створена діюча система комплексного психологічного вивчення готовності дітей 6-річного віку до навчанні в школі. За результатами кваліметричного обстеження психологічної готовності дітей старшої групи до навчання в школі  з 58 обстеженої дитини  (хлопчиків -34, дівчаток – 24) мають

Рівні:         

 Високий рівень –  10 дітей – 17%  (гр.№7 -5; гр.№11 – 5; логоп.-0)

Достатній рівень –  20 дітей – 35% (гр.№7 -5; гр.№11 – 11; логоп.-4)

Середній рівень –  20 дітей – 35% (гр.№7 -11; гр.№11 – 4; логоп.-5)

Низький рівень –  7 дітей – 12,1% (гр.№7 -2; гр.№11 – 2; логоп.-3)

Однак, слід зазначити, що з батьками дітей, які мають низький рівень, проведена консультативна робота та має такі результати: 3 дитини  залишаються у закладі дошкільної освіти, 1 дитина за рекомендаціями відвідує влітку спеціалістів з підготовки до школи та з дитини з логопедичної групи чекають обстеження в ІРЦ та його висновки. 

Тяжкі вади мовлення  з майбутніх першокласників  має 21 дитина (36,2%). Це свідчить про недостатній рівень роботи вихователів щодо формування мовленнєвої компетенції дошкільників. Необхідно приділити більше уваги розвитку мовлення дітей, проводити роботу з батьками. 

Аналізуючи результати освітньої та методичної роботи дошкільного навчального закладу за 2019/2020 навчальний рік пропоную визначити пріоритетні напрямки освітньо- виховного процесу

1. Продовжувати роботу щодо створення розвивального середовища, сприятливого для формування гармонійно розвиненої  дитини через оснащення  ігрових  майданчиків та осередків самостійної рухової діяльності нестандартним фізкультурним обладнанням. Фізкультурно-оздоровча робота.

2. Становлення національно-духовних цінностей у соціалізації дошкільників на засадах патріотичного виховання.

3. Формування комунікативно-мовленнєвої та мовної компетентності дошкільників у контексті вимог Базового компонента дошкільної освіти України.

4. Впровадження оновленої програми «Впевнений старт» для дітей молодшого, середнього та старшого дошкільного віку. 

Пишаємося:

За сумлінну багаторічну працю, значний особистий внесок у розвиток освіти, вагомі результати у справі навчання і виховання підростаючого покоління та з нагоди Дня  працівника освіти нагороджені були педагоги: Кочегарова Е.Г., Безугла А.В., Коваленко О.І.

Висновок: У дошкільному закладі методична робота та навчально-виховний процес здійснюється на достатньому рівні .